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名师风采

杭州市教坛新秀莫小丽

作者:秩名 来源:本站原创点击数: 发布时间:2020-01-03 21:04
    莫小丽,毕业于丽水学院化学教育专业,本科学历。2009年至今任教于萧山区城东小学,现为学校科学教研组长。
    从教10年来,我一直从事在小学科学教学工作的第一线。2010年,在从教第一年,有幸加入中美广角工作站,在导师的引领下,在同伴的帮助下,提升了自己的科学教学水平和专业素养。此后,我还加入李霞名师工作站,萧山区教师联合共同体,萧山区骨干教师共同体等组织,在每一次的教研活动,交流研讨中,有了与专家老师、优秀教师交流和学习的机会,同时也给自己很多展示的机会,提升了自己的教学能力,收获颇丰。
    经过10年的努力,自己也收获满满。曾获得萧山区基层先进工作者,杭州市第17届、萧山区第18届教坛新秀,萧山区90学时优秀班干部,萧山区区小学科学优秀网管员等荣誉。此外,执教公开课和各类观点报告10余次,撰写的10余篇论文在杭州市和萧山区获奖,积极参加各种业务比赛,曾获区试卷命题比赛一等奖,区教学能力评比二等奖等10余项成绩,辅导学生参加各类科技比赛有100多人次获奖。
    面对未来,将一如既往的用心对待教学,认真对待每一个孩子,为小学科学的发展贡献自己的微薄之力!
    部分荣誉:

区级
及以
上课
堂教
学展
示情
上 课 课 题       时间 组织单位
(教研室、教科所)
备 注
区优质课《营养要均衡》 2010.12 区教研室 区三等奖
区公开课《磁铁有磁性》 2010.12 区教研室 受到好评
区公开课《磁铁有磁性》 2011.10 区教研室 受到好评
区公开课《小番茄在液体中的沉浮》 2012.04 区教研室 受到好评
观点报告《“广角”工作站——新教师专业成长的好平台》 2012.05 区教研室 受到好评
讲座《有效提问之我见》 2012.12 区教研室 受到好评
区公开课《日食和月食》 2015.05 区教研室 受到好评
区公开课《金星凌日》 2016.01 区教研室 受到好评
观点报告《基于现象 构建模型》 2016.11 区教研室 受到好评
观点报告《齐心协力,共创美好明天》 2018.12 区教研室 受到好评
区公开课《观察与比较》 2019.05 区教研室 受到好评
       
区级
及以
上业
务比
赛获
奖情
获奖项目与奖级 时 间 组织单位
(教研室、教科所)
本人承担
《营养要均衡》获区优质课评比三等奖 2010.12 区教研室 全部
区中小学教师命题比赛获小学科学学科一等奖 2011.04 区教研室 部分
区90学时培训班教案设计评比二等奖 2012.12 区教育局 全部
区小学科学教学设计评比三等奖 2013.07 区教研室 全部
指导学生作品在获实验记录评比三等奖 2014.12 区教研室 全部
区小学科学教师教学能力评比二等奖 2016.05 区教研室 全部
《用手来测量》获区一年级上册教学设计评比三等奖 2017.12 区教研室 全部
课例《日食和月食》获素养立意新课例征文评比三等奖 2018.02 区教研室 全部
《液体的热胀冷缩》获区小学科学命题评比三等奖 2018.05 区教研室 全部
区小学科学教师教学能力评比二等奖 2018.06 区教研室 全部
2019年度区中小学素养立意导向的新教学设计评比二等奖 2019.06 区教研室 全部
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 















级别 组织单位 成果报告(论文)名称 完成
时间
获奖名称及等级 本人
承担
省级  
 
 
 

教研室
教科所
《科学实验课堂中学生“疯狂”现象的探究与修正》 2011.05 获杭州市第八届国家基础教育课程改革优秀研究成果三等奖 全部
《小学科学课前“下水实验”的实践研究——以<能量>单元为例》 2015.02 获杭州市第十二届小学科学优秀论文三等奖 全部
《追求“趣效”,双赢成长——小学一年级科学课有效开展的策略研究》 2018.01 获杭州市小学科学教学论文三等奖 全部
学会        
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
教研室
教科所
《让学生对实验课不再“疯狂” 2009.12 区教育学会小学科学专业委员会论文二等奖 全部
《让学生成为课堂的主角》 2010.12 区教育学会小学科学专业委员会论文二等奖 全部
《打破沉默,灵动课堂》 2011.12 区教育学会小学科学专业委员会论文二等奖 全部
《科学实验课堂中外来务工子女“疯狂”现象的透视及对策》 2012.10 区第三届外来务工人员子女教育教学论文评比三等奖 全部
《结合科学课堂实际浅谈课堂管理的方法与有效性》 2012.12 区教育学会小学科学专业委员会论文三等奖 全部
《弃“一言堂”,从“百家鸣”》 2013.12 区教育学会小学科学专业委员会论文三等奖 全部
 
《小学科学课前“下水实验”的实践研究》
 
 
2014.11 区小学科学专业论文评比二等奖 全部
《基于现象 构建模型——以《日食和月食》一课的模型建构为例》 2015.12 区小学科学教学论文评比二等奖 全部
《1+3+1:小学科学“快乐实验室”拓展课程设计与实践研究》 2016.12 区小学科学教学论文评比二等奖 全部
《追求“趣效”,双赢成长——小学一年级科学课有效开展的策略研究》 2017.12 区小学科学教学论文评比二等奖 全部
《“技术与工程”课在小学科学教学中的探索与实践——以《做个太阳能热水器》为例》 2018.12 区小学科学教学论文评比二等奖 全部
“理趣课堂”理念下的课堂教学实践与探索 2019.12 区小学科学教学论文评比三等奖 全部
 
 
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