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名师风采

杭州市教坛新秀方佳

作者:秩名 来源:本站原创点击数: 发布时间:2020-02-15 08:16
    方佳,毕业于温州大学物理学教育专业,本科学历。2013年参加工作以来一直任教于萧山区长沙小学,现为学校团支书,科学教研组长。
    在参加工作的7年时间中,他一直在小学科学教学的道路上奋进,争做孩子们喜爱的老师,争做教学教研的排头兵。为了更好的充实自己,他曾参加杭州市小学科学第二期骨干教师研修班、萧山区第二期“新蕊”共同体、萧山区第三期联合发展协同体等多个团队的研修学习,现如今他是萧山区第四期联合发展协同体成员,萧山区小学科学网网管员,浙江省喻伯军名师网络工作室学员,瓜沥镇李霞名师工作站成员。在多个团队的研修中,他不断展示自己的教学实践,撰写教学教研心得,积极参加各类业务竞赛,以全身心的状态投入到教育教学中。
    一份耕耘,一份收获。任教至今,他曾获杭州市第十七届教坛新秀、萧山区第十八届教坛新秀、浙江省喻伯军名师工作室优秀学员、基层先进工作者、优秀班主任、优秀科技辅导员等荣誉。截止目前,在市区级执教公开课(观点报告)十余次,撰写的论文市级获奖3篇、区级获奖11篇,市级业务能力竞赛获奖6项,区级业务能力竞赛获奖10项,辅导学生科技比赛获奖近百人次。
    2020,是一个全新的开始,方老师将一如既往的用心对待教学,继续致力于课堂研究,努力呈现更精致、更精彩的课堂。

历年荣誉:

 
 
 
 
 
 


时间 课题 活动名称 组织单位
2017.04 《制作温度计》 萧山区小学科学“工程与技术”研讨活动 杭州市萧山区教学研究室
2017.12 《起点和终点》 萧山区小学科学“第三期教师联合发展协同体”研讨活动 杭州市萧山区教学研究室
2018.01 《起点和终点》 青海省小学科学骨干高级研修班培训活动 西宁市城中区教学研究室
2018.04 《观察一种动物》 萧山区小学科学“第三期新蕊、骨干、联合发展协同体”活动暨特级教师工作站活动 杭州市萧山区教学研究室室
2018.05 《认识一袋空气》 杭州市小学科学新教材(一下)研训活动 杭州市基础教育研究室
2019.04 《做一个指南针》 萧山区新教材研讨活动 杭州市萧山区教学研究室
2019.04 《水珠从哪里来》 余杭区新锐教师高端提升培训班 杭州师范大学继续教育学院
 
观点报告
时间 课题 活动名称 组织单位
2016.04 《在评价中发现的科学疑难问题的思考与分析》 萧山区小学科学“新蕊、骨干教师”研讨活动 杭州市萧山区教学研究室
2018.12 《坚持做一件有意义的事》 萧山区2018年小学科学网络管理员会议观点报告 萧山区教学研究室
2019.12 《做一个有规划的科学教师》 萧山区小学科学专业委员会第26届年会活动 杭州市萧山区教学研究室
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
论文
时间 课题 等级奖次 组织单位
2014.12 《关注前认知,打造高效课堂——基于“前认知”提升小学科学课堂教学效率的策略研究》 萧山区小学科学专业教学论文 二等奖 萧山区教育学会
2015.12 《云程发轫,慎终于始——小学科学教学中促使学生提出探究问题的实践研究》 萧山区小学科学专业教学论文 三等奖 萧山区教育学会
2016.12 利用“听”开展小学科学课堂探究的实践研究——以《听听声音》一课教学实践为例 萧山区小学科学专业教学论文 二等奖 萧山区教育学会
2016.12 《小学综合实践课程实施中,有效提高学生动手能力的实践研究》 萧山区中小学综合实践活动课程教学论文 二等奖   萧山区教育学会
2017.01 《小学综合实践课程实施中,有效提高学生动手能力的实践研究》 杭州市中小学综合实践活动课程教学论文 三等奖 杭州市基础教育研究室
2017.11 小学科学设计制作课中对制作件标示刻度的实践研究——以《制作简易温度计》为例 萧山区专题论文 一等奖 萧山区教育局
2017.12 《以小组文化建设促进一年级科学有效性教学的策略研究》 萧山区小学科学专业教学论文 三等奖 萧山区教研室
2018.08 《小学科学导学新作业“问题情境题”板块有效教学的实践研究》 萧山区教育科研优秀成果 二等奖 杭州市萧山区教育局
2018.11 《基于“问题情境”板块提升小学科学课外探究有效性的实践研究》 萧山区专题论文 二等奖 萧山区教育局
2018.12 基于“五化”策略,谈如何使小学低段学生保持课堂专注度——以《认识一袋空气》教学为例 萧山区小学科学专业教学论文 一等奖 萧山区教育学会
2019.02 运用“五化”策略提升低段学生课堂专注度——以《认识一袋空气》教学为例 杭州市小学科学专业教学论文 三等奖 杭州市基础教育研究室
2019.11 《小学科学学具袋材料有效使用的实践研究》 萧山区专题论文 一等奖 杭州市萧山区教育局
2019.12 以器材为支架促进实证意识发展——以《水珠从哪里来》教学为例 萧山区小学科学专业教学论文 一等奖 萧山区教育学会
2020.01 以器材为支架促进实证意识发展——以《水珠从哪里来》教学为例 杭州市小学科学专业教学论文 一等奖 杭州市基础教育研究室
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
业务比赛
时间 活动名称 等级奖次 组织单位
2014.04 萧山区研究性实践活动成果《告别雾霾,寻回蓝天》 二等奖 萧山区教研室
2014.10 2014年萧山区中小学综合实践活动实施案例的评比活动 一等奖 杭州市萧山区教研室
2014.12 小学科学学生实验记录《观察小动物(蚯蚓)》 三等奖 萧山区教研室
2015.06 萧山区优秀“环保小课题”评选活动方案《告别雾霾,寻回蓝天》 一等奖 杭州市萧山区少工委
2016.04 《听听声音》萧山小学科学教师教学能力评比 二等奖 萧山区教学研究室
2016.05 2016年萧山区综合实践活动评比优秀指导教师 优秀指导教师 杭州市萧山区教研室
2017.12 萧山区小学科学一年级上册教学设计《起点和终点》 一等奖
 
萧山区教研室
2018.01 杭州市小学科学一年级上册教学设计《起点和终点》 一等奖 杭州市基础教育研究室
2018.01 萧山区新素养立意新课例《起点和终点》 一等奖 萧山区教研室
2018.05 萧山区小学科学命题比赛《小开关的应用》 二等奖 萧山区教研室
2018.05 《观察鱼》萧山小学科学教师教学能力评比 一等奖 萧山区教研室
2018.07 杭州市小学科学命题比赛《小开关的应用》 三等奖 杭州市基础教育研究室
2018.08 萧山区第二次新素养立意新课例《认识一袋空气》 一等奖 萧山区教研室
2018.09 《不同的季节》杭州市小学科学教师教学能力评比 一等奖 杭州市基础教育研究室
2019.03 萧山区中小学教师命题比赛结果 二等奖 杭州市萧山区教学研究室
2019.06 2019年度萧山区中小学新教学设计《观察鱼》 二等奖 杭州市萧山区教学研究室
 
 
 
综合荣誉
 
时间 荣誉名称   授予单位
2016.02 优秀班主任   瓜沥镇长沙小学
2016.02 基层先进工作者   瓜沥镇长沙小学
2017.07 优秀班主任   瓜沥镇长沙小学
2017.12 浙江省青少年互联网教育竞赛活动优秀辅导员   浙江省青少年互联网教育竞赛活动组委会
2019.01 基层先进工作者   瓜沥镇长沙小学
2019.01 优秀班主任   瓜沥镇长沙小学
2019.10 萧山区第十八届教坛新秀   杭州市萧山区教育局
2019.12 杭州市第十七届教坛新秀   杭州市教育局
2020.01 浙江省喻伯军名师工作室优秀学员   浙江省喻伯军名师网络工作室

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