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畅游校园科技节,团结一心来抗疫——记2020年萧山区朝晖小学科技

作者:金亚军 来源:萧山区朝晖小学点击数: 发布时间:2020-06-05 08:50
萧山区朝晖小学   科学中心   图文:金亚军
活动背景
       今年,不同一般,随着新冠病毒的流行,把整个世界的运行节奏都打乱了。病毒虽小,但是毒害不小,人类可以战胜大型动物,但是对微观世界的病毒却显得有些忙乱了。
       幸好,国家的抗疫成果显著,两个多月的全民抗疫,我们将病毒控制在可控范围内。全民抗疫的力量不可小觑,但是也让我们看到了病毒的厉害。我们除了全国上下齐心抗议,现代科技在抗疫中更是起到决定性作用。新冠,让我们感悟到生存的渴望和力量。
我校科技节是两年一次的,今年又遇到新冠病毒,为了有效防疫,我们的科技节方案也进行了相应的改进,以适应新时期的形势。
前期筹备
       为了防疫,我校很多校园集会活动都删减了,主要以班级为活动单位进行。校园科技节作为校级团体活动,如何防疫就是必要条件。为此,在制定科技比赛方案时,努力创设以班级为单位的比赛活动方式,也就是比赛时一个班一个班的进行比赛,以防止不必要的接触。
       活动项目的设置坚持每个年级一个项目为基础,开发适合各年级的相应活动,难度从低段向高段递增。各年级比赛活动的训练和指导工作,坚持班级自主,教师协助的原则,以调动班级团队积极性为基本方法。为了能够让学生充分准备,学校的科技节活动方案进行前期发布。
       为了活动的有序开展,科学老师进行了充分的准备。学生在积极备战,科学组在积极思考活动的详细落实方案。比赛材料的落实、赛场布置,以及班级学生的解疑答惑等都在有条不紊的进行着,以保障比赛活动的高效实施。
       每个项目,每个班级的报名、成绩登记和整理都是一件比较繁琐的事,为此应用了腾讯文档的在线编辑功能。报名阶段,腾讯文档中设置好班级、性别、人数等信息,然后就分享班级群进行在线登记。大家报名完成后,比赛用表就再建一个,再添加相关的评分栏目信息,比赛时为了保密只限定计分教师用。比赛结束后,在收集表格信息,利用电子表格的功能进行运算、排序等工作,后期的成绩获得变得便捷而高效。
 
 
学生备战
       要做好每个年级的科技比赛项目,学生的前期准备不可少,必要的时候还需要家长的参与。在我的印象中,五年级同学为了做好降落伞,进行了很多方案的对比测试。伞面形状和大小,伞绳的长短和多少,如何打开伞面等项目如火如荼的进行试验。正是这样的积极准备,才能换来优秀的成绩。
       其他年级同样如此,学生在自主试验中推进着各自的方案,同时学生的科学能力也得到了有效的发展。这样的活动理念正适合了小学科学课程标准的基本理念,学生自主,科学探究,做中学,做中研。在体验中感悟,在感悟中成长,校园科技节的价值也得以体现。
陆续开赛
一年级纸飞机滞空赛
       5月18日,纸飞机有很多折法,不同折法的纸飞机有不同的飞行特点。纸飞机滞空赛以滞空时间多者为胜,那么纸飞机的折法就应该有利于更多的滞空时间为好。这就是学生需要探索的话题,关键是学生要有意识的进行尝试和对比,最终找出自己最优的折纸飞机方案。
       一年级小朋友虽小,但是面对比赛都严阵以待。在裁判员的引导下,从室内体育馆的舞台上认认真真地放飞自己的纸飞机。那份内心的渴望,就在小朋友们的投掷的表情和动作中透露出来。
 
 
 
二年级纸飞机定点投掷比赛
        5月19日,纸飞机定点投掷比赛又有不同的要求,相应的投掷得分,都是要求学生将纸飞机投掷到相应的位置才能获得。这就意味着飞机要有一定的飞行稳定性,尤其是飞行路线的稳定性,至于投掷的力度又是训练当中的一个科目了。
为了取的好成绩,孩子们都格外小心地放飞纸飞机,看着自己飞到预想分数时,欢呼的表情决定了他们的收获……
 
 
 
三年级纸飞机掷靶心比赛
         5月25日,本次纸飞机系列比赛,因为不同折法就会有不同的飞行特点,所以就因地制宜的开发了纸飞机系列比赛。纸飞机掷靶心关键是纸飞机飞行线路要稳定,不能太飘,投掷的时候还有抛物线的控制问题,因此其中的科学元素是不少的。
从赛场观察来看,纸飞机折得宽大的一般都不够精准,但是细长的稳定性就好很多。投掷中能够合理预测投掷抛物线的学生命中率就较高,这离不开前期的训练经验的积累。总体来看,该项目收到预期的效果,学生的参与热情也较高。

 
 
 
四年级橡皮筋投掷比远比赛
       5月26日,橡皮筋掷远赛是七零后的小时候的玩转项目,该项目既有皮筋弹力的科学原理应用,也有投掷技巧的。从比赛情况来看,这个传统项目在新一代家长中看似普及率并不高,掌握这一技巧的学生不占多数。经裁判员的有效引导后,学生能够掌握基本技巧。比赛中,有不少学生的悟性还是不错的,只要皮筋滚起来,一般成绩都不差。
 
 
 
五年级降落伞滞空赛比赛
        5月28日,降落伞滞空项目是一个非常流行的科学活动,制作简单,效果显著,但是制作的技巧还是不少的。为了更好的引导学生进行制作,在学校发布通知后一段时间里,我只做了降落伞微课视频,就降落伞的基本制作方法,以及注意事项进行说明。
       事实上,关于降落伞怎样制作滞空时间长的问题,没有统一的答案。从赛场表现来看,突破固有思维,不断寻找最优方案是突破的关键。如何放飞即打开的降落伞效果也很重要,有一定的技巧,需要在训练中找寻答案。
 
 
五年级小制作比赛
       6月3日,五年级小制作是后来添加的项目,该项目侧重于自主制作,所以不建议网上买来的现成套材组装而成。利用身边简易材料制作的模型,需要有一定的审美性,需要有一定的实用性,还需要一定的科学创意。
学生参赛的作品,很多都是学生自主制作的,小作者们拿着小制作面对评委侃侃而谈,很有气势。不看不知道,一看才知道孩子们的创意真的是满满的。
 
 
 
 
 
六年级小论文评比比赛
       六年级学生的科学素养已经有所达成,于是记录科学发现过程的小论文活动的开展就成为需要。小论文领域朝晖小学曾经辉煌过,也一直作为朝晖小学科学活动的传统项目之一。事实上,通过小论文的撰写,可以有效提炼学生的科学探究经历的经验习得,在体悟中记录点滴发现,科学素养就会得到升华。
       小论文比赛每班四篇,但是有部分班级超出了这个数量,直接删除也不好,那就参与评比吧。为了考虑班级比赛的公平性,班级考核只限于实际报名的四位学生。
       小论文的撰写还需要语文素养的支撑,因此也是跨学科的一个活动。小作者们的小论文各有所长,很多都是记录生活中或者课堂上的科学探究话题,有图有真相让小论文更加有厚度。
 
 
小论文:制作家用小小灭火器实验(黄炯杰)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402303.html
小论文:九龙公道杯的秘密(谢戴颉)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402716.html
小论文:淀粉的奇幻之旅(丁柯琦)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402306.html
小论文:一根铁钉的奇遇(金博)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402302.html
小论文:会变色的土豆(曹涵艺)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402298.html
小论文:人体浮在水上的秘密(朱锦祺)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402299.html
小论文:探索口罩防病毒的奥秘(吴雨悠)
https://www.xxkxjx.net/newsinfo/402301.html 
效果分析
       当今世界,突飞猛进,日进千里。随着网络信息时代的推进,地球不仅仅成为一个村,更重要的是网络把社会尽可能多的信息都融合在一起。教育也不仅仅是基于单科学习,而是倡导跨学科教学。在我看来,跨学科涵盖所有学科的整合,在追求尽善尽美的道路上,竭尽一切手段来追求更优的生活方案,已成为发展的必须,甚至会无穷无尽。
       本次科技节活动方案主要是让全体学生在科技节上,尽可能多的参与进来,把科技节的效能不断深化。每个年级一个活动项目,这是一种针对性的普及活动。
       实际的效果来看,有不少班级的参与率还是比较高的,因为他们为了选拔班级中也进行了活动,这样的效果显然是最优的。也有少数班级准备欠充分,存在临时抱佛脚的现象,准备工作不足。
       理想中的科技节项目,应当是具有班级活动铺垫的,具有班级参赛学生团队攻关的效果。当然,总体看全校的科技节项目得以全面铺开,科技节既是一个节日,同时也是孩子们畅游科学之海的契机。从孩子们的参与热情和参与状态来看,科技节已经成为学生科学学习的组成部分,或已形成了习惯。
后期思考
       科学教育不仅是科学课堂,同时课外拓展活动,包括科技节项目,以及社会科学活动等都是科学教育不可或缺的。科学教育植根越深,科学教育的发展空间就越广阔,也更富生命力。
       朝晖小学的科学教育,坚持以课内外科学课堂为主阵地,以本为本,扎根课堂,拓展课外。人人玩转科学空间,人人追求科学梦想,为自己的发展,为大家的幸福,而努力前进!

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