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关于举行杭州市小学科学STEAM教育案例评比活动的通知

作者:萧山科学 来源:未知点击数: 发布时间:2020-03-18 18:47
杭州教研(2020)第31号
各区、县(市)教育局(社发局)教研室:
        数年以来,我市小学科学教师积极投身于STEAM教育的相关研究,积累了大量优秀的STEAM教育优秀案例。为进一步推进我市小学科学STEAM教育的有效实施,及时总结实施STEAM教育的经验,决定举行杭州市小学科学STEAM教育案例评比活动。现就有关事项通知如下:
        一、征集要求
        本次参评的案例分为STEAM课程和STEAM项目两类,相关要求如下:
        1.STEAM课程案例:反映的是一门已完整实施过的STEAM课程,参评案例应包括三个部分:课程标准、项目案例、学生评价手册(详见附件1)。本课程案例应依据《小学科学课程标准》(2017版)而开发。
        2.STEAM项目案例,反映的是一个已实施过的、成熟的学习项目,参评案例应包括:项目名称、学习目标、问题情境、教学准备与课时安排、项目实施过程、学习评价方法、典型作品(详见附件2)。本项目案例应依据《小学科学课程标准》(2017版)或小学科学教科书(教科版)而开发。开发的STEAM项目案例应是对现行教材内容的补充延伸
        需要强调的是,STEAM项目案例相当于STEAM课程案例中的一个项目案例。也就是说,STEAM课程案例之所以被称为“课程”,必然是由多个有联系的项目案例组成的(详见附件1)。
        二、相关说明
        1.STEAM课程案例的报送不限名额,STEAM项目案例按每县区不超过50件报送。
        2.本次案例将组织相关评委进行评审,按60%(即1:2:3)的比例评出一、二、三等奖。
        3.本次评比不收取评审费,案例一律以word电子稿形式参评,请各县区小学科学教研员填好汇总表(详见附件3),所有材料于6月1日前上报给市教研员徐春建老师的邮箱qjxxxcj@163.com。
        4.参评案例必须原创,不得抄袭。一旦参评,参评案例的相关产权视作由作者自愿移交给市教研室,以供各级教研员改编、推广、结集出版等(原作者享有署名权)。
 
附件:
1.STEAM课程案例优秀范例:《玩创“动”“力”》
2.STEAM项目案例优秀范例:《太阳系模型》
3.相关汇总表
 
 
                     杭州市基础教育研究室
                                            2020年3月12日

 
特别提醒:
1. 附件见“萧山小学科学教师”QQ群共享文件夹。
2. 萧山区内不再举行此项评比,老师们送交的案例请于5月15日前发送Word电子稿至xsych@163.com,
择优选送杭州参评,逾期不候!
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