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学生论文

花坛中的杂草为啥会生长得不一样?

作者:临浦三小401班 邱哲凯 来源:本站原创点击数: 发布时间:2020-07-22 18:40
临浦三小401班  邱哲凯         辅导老师:张永法
 
   

        我们临浦三小是一座具有十多年历史的学校,校园里绿树成荫,四季鲜花盛开,为我们营造了一个优美的学习环境,我们心里感到十分惬意,尤其是种在教学楼与综合楼之间的两棵三层楼那么高的雪杉树和几排生长茂盛的桂花树,更是给我们留下了深刻的印象。但美中不足的是,由于树木生长得过于茂盛,使得处在一楼的一、二年级和六年级的个别班级教室内光线暗淡,一到阴雨天,这些班级只能整天开着日光灯上课了。
        后来,经过校领导讨论,并征得镇政府同意,投资几十万元对校园的花坛进行整理改造,趁我们五一节放假休息的机会,请走了高大的雪杉树和茂盛的桂花树,换种了低矮的苏铁、罗汉松、紫薇、红叶桤木、金边黄梁等树种,为了美观,园林师傅还将同一个花坛划成不同的地块,种上不同的苗木。当时正是天气炎热的时候,火辣辣的太阳天天挂在头顶,我们真为刚种下去的苗木的命运担忧。经过园林师傅精心的管理,一天到晚不停地给它们洒水,还给它们施上了复合肥。半个月过去了,这些苗木终于大部分成活了下来,我们心里对这些师傅暗暗佩服。
        一个星期一的早晨,我无意中发现花坛中生长着许多杂草,上面还留着一颗颗晶莹的水珠呢。这时我才记起昨天晚上下过几阵雷雨。但眼前的现象却让我不敢相信自己的眼睛:只见在同一个花坛中的杂草生长得很不一样,好像被谁精心安排过的一样,红叶桤木处的杂草很少,只有在苗木缺空较大的地方才钻出一些杂草,并且还特别长,而金边黄梁处的杂草长得很密集,一丛又一丛的,翠色欲滴。我暗自琢磨:难道是园林师傅特意安排的?难道是园林师傅在浇水、施肥时不一样?难道是它们的土壤不一样?但这几个想法马上被我否决了,因为我亲眼看见园林师傅对它们是同等对待的,铺土、浇水、施肥时,对这两种苗木并没有任何偏心呀,他们也没有专门种过这些杂草呀。我马上把这个怪现象在班级内做了广告,并且还向教我们《科学课》的张老师“求救”。
        张老师拍拍我的肩膀说:“你观察得很仔细,科学探究就应该做个有心人。老师希望你们能去再仔细观察一下,查阅有关资料,自己找到答案,老师相信你们一定能行。”经过老师的一番鼓励,我们的兴致更高了,特别是我们班的科技兴趣小组的成员,都飞奔着到花坛边去仔细考察起来,并且你一言我一语地相互讨论起来,还向园林师傅求证。经过对这些杂草的仔细观察,发现它们属于同一种杂草;对这些苗木的仔细观察,发现它们的株距和行距也都一样,叶片大小也差不多;从园林师傅那里得到证实,他们并没有特意种植过这些杂草,对这些苗木的培育方法也都相同。但发现这两种苗木的枝叶生长状况很不一样:金边黄梁的分枝很少,一般只有2—3个分杈,每个分杈上生长着6—8张叶片,叶片在枝条上是向斜上方向着生的,株与株之间的空隙很多;红叶桤木的分枝较多,一般有6—8个分杈,每个分杈上生长着8—10张叶片,叶片在枝条上是水平方向伸展的,株与株之间的空隙很少。难道是苗木枝叶生长的状况不同造成的?我向在锄草的叔叔们请教,但他们说:“我们也不知道。”我向张老师提出自己的看法,张老师笑眯眯地说:“你还是上网去查一下植物生长的条件吧。”我经过上网查找,知道了一般植物的生长不光需要水分、土壤、肥料、空气等条件,还需要阳光的照射,并且光线的强弱也会直接影响植物的生长状况。这时,我眼珠子一亮,想:“我明白了,是因为红叶桤木枝叶生长茂盛,叶子与叶子之间被遮得严严实实,吸收掉了大量的太阳光光线,而使在它下面的杂草几乎得不到光线,所以长得就慢了,或者根本不能生长了;而金边黄梁刚好相反,叶子之间稀稀疏疏的,植株之间留出了许多空隙,使得在它下面的杂草得到许多光线,它们生长的就比较快了。我把答案报告给张老师,张老师露出了满意的笑容。
        经过这次研究,使我明白了:事物之间是相互联系的,相互影响的,我们应从多方面,多层次思考问题,才能思考得更全面,才会少出差错。
 
 

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